3. Principios Epistemológicos

Tal y como se denomina, el medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos y biológicos, que se encuentran en el mundo. Este medio, influye de manera determinante en los seres humanos.

El planeta se encuentra dentro de un conjunto medioambiental equilibrado, ya que todos los elementos se encuentran relacionados entre sí. Sin embargo, algunas de las acciones que realiza el ser humano, producen grandes cambios en el medio ambiente, procesos que se han desarrollado a lo largo de los años, entre los que se encuentran: la agricultura, la ganadería, la construcción de edificios, fábricas, caminos y crecimiento demográfico. Así mismo, el agotamiento de los recursos, que proporciona a la Tierra, supone la posible extinción de la misma.

Otras de las causas, que provocan algunas acciones de los seres humanos y de un uso continuado de los recursos naturales, son: la contaminación del aire, la destrucción de la capa de ozono y la de los bosques, la producción de residuos urbanos y la eliminación de la biodiversidad.

“Las fuentes de agua dulce son cada vez más limitadas, lo cual se agrava con la creciente amenaza de contaminación de las fuentes disponibles”

Eduardo Rodríguez

El agua constituye uno de los elementos más importantes de la vida de cualquier ser vivo y en la actualidad, es un bien escaso que debemos gestionar de forma racional. Mediante este proyecto de innovación, se quiere llegar a generar un ligero cambio de hábitos en el propio hogar de los alumnos/as y sus familiares. Y este cambio se debe iniciar desde una base educativa dentro del propio centro escolar. De esta forma, se fortalecerá la información del impacto ambiental que está produciendo el desarrollo tecnológico en la actualidad.

La sociedad actual se rige por la “ley del consumo”, obviando las consecuencias negativas que tiene el hecho de aprovecharnos de todos los recursos naturales, con el fin de obtener una mejor calidad de vida.


Durante muchos años se ha actuado de forma muy poco sostenible, sin llegar a pensar que los recursos que nos ofrece la madre naturaleza se agotan. Y el agua es uno de éstos recursos que creemos inagotable, pero que poco a poco merma cada vez más.

Nosotros, como futuros docentes, nos encontramos ante la necesidad de transmitir y enseñar a nuestros alumnos, la importancia de conservar y prolongar la vida de los recursos. Además de la relevancia de cuidar y respetar a los animales y su hábitat.

Como ya se ha nombrado previamente, la educación ambiental consiste en educar en valores, porque resulta clave para comprender las relaciones entre los sistemas naturales y sociales. Se consigue así, una percepción más clara de la importancia de los factores socioculturales en los motivos de los 
problemas ambientales. Además, impulsa la adquisición de la conciencia de los valores y los comportamientos que favorezcan la participación de la población en el proceso de la toma de decisiones.

“El acceso a agua potable es una necesidad humana primaria y por lo tanto un derecho humano fundamental”

Kofi Annan

Secretario General de Naciones Unidas

Kofi Annan